7月7日早上，全体教师在第三会议室参加了“我的教育理想”论坛第三季。

2020年，注定是不平凡的一年。这场疫情引发了教师对学生、教育、自我规划以及职业生涯的重新思考和审视。那么，在特殊时期，如何用智慧和实践灌溉教育理想，归心于教育本源呢？带着这样的问题，全体教师迎来了5位分享者。

第一位分享者是程立芬老师，她讲述了她与学生之间的陪伴与温度。作为一名教师，能够“陪伴”学生一起走过一段路，是美好而幸福的。程立芬老师就是这样在自己的岗位上，31年如一日的守土尽责，以务实的风格、宽容的方式陪伴学生，并在温暖的点滴中与学生共同成长。

张幸老师分享的主题是《在“被需要”中成就我和我的学生》 。她感到“被需要”是种幸福更是一种责任，张幸老师选择在“被需要”中成就更好的自己。

徐蓉老师踏上教师岗位已十年有余，从“在懵懂中选择教育”到“在师生间实现教育理想”，一路走来，感慨颇多。她为我们讲述了实现教育理想道路上的崎岖与风景吧！

徐春丹老师是一名体育老师，这也是他年少时的梦想。然而当梦想照进现实时，他才知道一切并不简单。如何把体育的力量和体育精神传递给学生，成就他心中的理想体育是徐老师今天分享的重点。

第五位讲述者是周洁旻老师，她从教23年，她是德育的实践者，疫情期间，她的育人工作比往常更加忙碌。她为我们讲述了她是如何乘风破浪，坚守前行的。

最后，张宝琴校长为本次论坛作了总结。她说道：感谢五位教师的倾情讲述，让大家感受到了教育的温度。每一季的教育理想论坛都能让每一个教师体会到教育教学中的一种甜，陪伴学生学业上的成长，用心呵护学生的心理成长就是每个教师的初心。每一位老师都要深入思考自己的教育理想是什么，自己的幸福在哪里，这些就是敬初发展的内驱力，也将是敬初文化的彰显。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，老师像是火种，点亮了学生的心灵；老师像是石阶，承受着学生向上攀登。不忘教育初心，实现教育理想。“我的教育理想”论坛第三季在温暖中结束。