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六年级培养学生良好的学习习惯
发布日期:2012-10-19    发布人:

六年级年级组会议

本次六年级年级组会议以“月考质量分析”为主题。出席者为所有六年级教师,其中包括负责数学教学的周校长。主持会议的是六年级年级组长朱敏老师。

此次会议主要由三大议程组成:

其一,年级组长将此次月考的总体情况与初态考相比较。

其二,由语、数、外三位备课组长分别进行各学科的月考质量分析,并对期中考试相关工作予以展望和规划:主抓基础的前提上,加以不同题型的训练与拓展。

其三,由校长分析总结。周校长从关注老师不在教室时,各班早自修与年级拓展的情况入手,提出教师必须从两个维度分析学生的成绩与其中的含金量:学生良好的行为习惯与学习习惯是提升成绩的关键。其次,从收到的家长感谢信,提出教育孩子要有爱心,且方法得当。再次,认为对于学生能力培养的端口应当提前,期间包括对优等生的培养与挖掘。最后,周校长提出一些措施实施的建议,应当将工作实施提前,提前交接、提前布置任务。

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