11月17日下午，我校各年级组开展了期中考试质量分析会议年级组会议。

培养习惯 协力成长

——六年级组期中考试质量分析会议

11月17日下午三时半，敬业初级中学六年级组在105教室召开期中考试质量分析会议，会议由年级组长张幸老师主持，蔡育红书记和郭卉丹教导也出席了本次会议。

张幸老师首先肯定了本次考试的考风考纪；随后，各学科教师就此次期中考试的情况和下半学期的工作策略进行了交流：

语文备课组在考前下发各项复习资料供学生练习，从而有效帮助学生夯实基础、积极备考。下半学期，语文组将进一步帮助学生完成初小衔接；既要注重学习习惯的培养、保证学生的听课效率和作业质量；又要关注学生的内心需求、因材施教，“培优辅差两头抓”。

数学备课组则通过设计“每日一练”激发学生的学习热情、营造钻研氛围；专项作业和小练习的引入也让组内教师能够及时发现并解决学生的问题。之后，数学组将聚焦学困生进行一对一辅导，促进学生数学能力的发展。

英语备课组克服疫情封控的影响，考前对于词汇、时态的复习都比较到位；同时督促学生重视教材，学会将教材中的语句融入日常写作过程中，从而有效提升了学生的写作能力。

张幸老师指出，各任课老师在教学中要简化作业、提高实效、精讲精练，助力学生学业水平的提升；尤其要重点保护质优生，让他们在学习过程中得以“吃饱”。此外，对于行为规范也要常抓不懈、加强班级凝聚力、提升学习氛围。

会议的最后，蔡书记希望各位老师能够淡化分数、注重行为规范的培养；同时进一步加强家校沟通，家校合力共同助推学生的成长。

撰稿：戴文卿

班级个性化管理  凸显育人共同体理念

——七年级组期中考试质量分析会议

11月17日下午，七年级团队在年级组长笪海春的组织下召开了年级组会议。

会议上，年级组长笪海春老师就半个学期的工作进行了简短的交流，各备课组长针对期中考试开展了小结。本次期中考试，语文学科的进步很大，七3和七4班合格率做出巨大贡献，李晓灵老师功不可末。七1班和七2班的学生为年级的优良率做出了很大贡献。语文备课组教学资源共享，将复习资料化整为零，根据实际情况分步实施，给了学困生很大的信心。数学备课组长在做质量分析的时候着重强调了团队合作的成效。特别是七4班的优良率相当高，班主任和任课教师的通力合作取得了较好的作用。年级的基础知识复习工作扎实到位，压轴题有序推进，保证了本次期中考试的进步。英语学科的合格率和均分在原有的基础上都有提高，年级的优秀率还有提升空间，七3和七4两个班级的优等生也应当着力培养。平时的教学中应强调单词的积累、默写等工作，阅读的训练要常抓不懈。每个班主任就各自班级的情况做了交流，七1班整体进步较大，特别是陶昕泽同学本学期非常努力，本次期中考试的进步较大。七2班着力培养学生的自主学习意识和能力，鼓励良性竞争和主动学习的内驱力。七3和七4班要注重学生的学习兴趣和学习动力，改进学生厌学和怕学的现状。

苏敏副校长在讲话的时候提出，年级组的老师精诚团结，整个团队的氛围非常融洽，沟通渠道通畅。年级老师能够关注细节，用专业的水平伴随学生渡过难关。在做好防控疫情的工作同时，注意做好各项常规工作，开好班会课，“全员导师”的工作应当有序开展。

撰稿:笪海春

团结实干 抗阻前行

——八年级组期中考试质量分析会议

针对我校八年级学生期中考试的情况，11月18日下午，八年级组召开了年级组的质量分析会议。

会议中，先由年级组长朱敏老师总述本次期中考试中各门学科及各班反映出来的情况，而后由各学科教师进行具体分析。

受疫情影响，学生在家的学习质量明显不及在校时的情况，故从本学期伊始，每位老师根据学情，将班集体的学生网课回来后的各方面表现归类，将之分层，制定并实施了一系列具有针对性的调整方案。所以在本次期中考试反馈中可以见得，学生已逐步恢复到正轨上。而针对本次考试中反馈出的问题，老师们也制定了后续教学的计划。

谷科教导参与本次八年级的质量分析会，他指出：随着年级的上升，两级分化会越来越严重，这是由学科难度导致的，不受人力所控。但老师需要思考：我们能做什么？由此，他建议我们一是要做到班级和任课老师形成合力，二是要将学生分批次，分层次，做到课堂盯、课间指导、作业跟进，培优之余，尤其要关注临界生。

初二是至关重要的学段，全组老师本着“为了学生终身发展”的理念，和“不抛弃、不放弃” 的原则，团结合作，为学生夯实基础、拓展提高，为“疫”后初二学生的学业生活减少阻力。

撰稿人：吴蕴

总结回顾，集思广益，再接再厉，砥砺前行

——九年级组期中考试质量分析会议

11月17日下午，九年级召开年级组会议，就期中考试情况进行总结。

语文备课组将重视学生审题能力和审题习惯的培养，加强综合运用方面的训练，有梯度地开展综合练习，为提高学生语文素养打好基础。

数学备课组将继续夯实基础，让学生能熟悉题型，适应难度，扎实落实每一个知识点，力求人人过关。在专项训练的过程中重视方法指导，提升学生的能力。

英语备课组认为上一阶段的语法训练富有成效，下一阶段将重视阅读与写作的训练，提升学生这两方面的能力。

物理组的老师们将关注不同学生个性化的需要，结合中考的趋势和变化，有的放矢地调整教学策略和教学方法。

化学备课组将继续深入开展分层教学，进行个别化的指导。精选题目，扎实落实知识点，充分挖掘学生的潜力。

道法组的老师们希望通过本次考试让学生发现自己的问题，坚持对每个学生进行面批面改。下阶段将在重视基础的同时培养学生的逻辑思维能力。

年级组长林翊老师基于数据分析，希望大家能帮助学生树立信心，及时发现学生的闪光点，让学生感受到自己点滴的进步，激发学生的潜能和主观能动性。

张宝琴校长希望大家能关心学生的身心健康，多站在学生和家长的角度思考问题，主动出击，更好地发挥班级育人共同体和全员导师制的作用。每门学科要深入思考，挖掘自身的增长点，力争百尺竿头，更进一步。

撰稿:蔡思齐