11月17日上午，敬业初级中学行政团队一行来到上海市敬业中学参加了“弘扬教育家精神 推动高质量发展——豫园学区理论学习中心组联组学习会”。本次学习会邀请了国家教育宏观政策研究院长助理、联合国教科文组织教师教育中心特聘教授李廷洲同志。他曾荣获上海市曙光学者（2021年）称号、在《教育研究》《人民日报》《Educational Philosophy and Theory》等国内外报刊发文70余篇、多次获得省部级教科研成果奖。他给大家作了题为《思考教育家 学习教育家 成为教育家》的专题报告。

李廷洲同志开篇先是基于时代背景讲述了为什么当下要强调教育家和教育家精神，又引入了每一位教师都可以成为教育家的观念。最后，李廷洲同志表示教育工作者要为未来而教，重新思考“知识”和“学习”，关注核心素养和非认知能力，从教育教学和教科研入手，成长为新时代的教育家。

会后，所有聆听的教育者都深感使命重大。长路漫漫，大家纷纷表示要立足岗位职责，不断创新，学习和弘扬新时代教育家精神。

党支部书记兼副校长 蔡育红：

李廷洲教授在报告中指出，每一位教师都可以成为新时代的教育家。这为我们开展教师队伍建设明确了目标。在今后的教师队伍建设中我们将坚持以师德师风为第一标准，持续抓好三支队伍：领导干部这支“核心队伍”、党员和骨干教师这支“关键队伍”、青年教师这支“希望队伍”，通过立师德、塑师表和提师能三大队伍建设工程，引领广大教师进一步树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，牢记为党育人、为国育才的出新使命，践行弘扬教育家精神，为学校的高质量发展赋能。

课程教务部副主任 蔡思齐：

建设教育强国是实现中国式现代化的重要支撑。作为新提拔的青年党员干部，我将进一步提高政治站位，坚定信念，持续深入学习，深刻把握我国对高素质人才的战略需求。在工作中践行和弘扬新时代教育家精神，将理论与实践有机结合，在教学实践中不断精进专业，提升育人本领，在学校管理工作中进一步加强群众观点，提升管理服务能力，在工作中勇于担当作为。我要在做中不断锻炼、提升自己的能力，为培育面向未来的社会主义建设接班人而努力。

团队干部 倪泽来：

奋进第二个百年强国目标需要青年人的努力，未成年人作为国家的未来，人人都应该是国家的建设者。新时代，建设教育强国呼唤教育家，而每一位教育工作者都可以成为教育家。听了李廷洲教授的报告，我油然而生时代使命感和责任感。作为一名团队工作者，我要当好少年儿童成长路上的政治引路人。我要通过各类仪式教育和团日活动不断坚定少年儿童理想信念；要积极开展主题教育，增强队员们的团队归属感；也要在各项活动中提升少年儿童的政治认同感。同时，我还要在活动中锻炼他们的非认知能力，培养将知识转变为实践的能力，从而探索发现新的知识、技能，努力把队员们培养成全面发展的社会主义事业的合格接班人。