3月16日下午，敬业初级中学语文教研组进行了《“我手写我心”初中生写作指导探究》阶段总结教研会议，黄浦区语文教研员吴勇老师亲自莅临参加。

“我手写我心” 是去年五月以来启动的学校嘉年华课程背景下的一个校级课题，与学校嘉年华课程理念“儿童立场、自主选择、成功评价”对接。

上学期各备课组在此课题下开展了一系列区级、校级的作文指导课，六、七、八、九年级的四位开课老师与大家分享了教学实践后的反思；而后，吴勇老师做了点评，同时也与我们交流分享了他历年来研究作文教学的一些心得。

他指出：首先，大家要解决对写作教学的认识，写作要成为学生的愿望与兴趣，成为一种习惯。这个年龄阶段的学生是最愿意表达的，所以作为教师，我们一定要抓住这一特点、充分关注。其次要让学生养成文学性思维。目前的作文内容训练涉及到：回忆性叙事、观察性叙事，以及抒情性叙事，其中以回忆性叙事的训练为主。最后要寻找“审题、语言、材料、中心、结构”这些要素之间的关联，提高学生语言表达能力始终是写作的核心。