教科研主任刘诗超老师主持会议，并提出：一线教师的课题不要大、不要空，要小、要精，从实际中寻找问题，研究问题，解决问题。做到想清楚、写明白、再落实。
随后，政治、心理跨学科组进行了开题论述，分别介绍了探究内容、探究目标、探究方法和探究结果等。张宝琴校长亲临指点，她提出：从现阶段看来，课题研究内容并未凸显出跨学科。建议围绕“尊重”这个核心，在多个切入口中，寻找一个更有针对性的主题研究。在会上，张校长及课题组其他成员多次强调，要关注“核心素养”这一关键词，不仅是中学生的，还要抓住各学科的核心素养，并建议课题组成员采用列表格、画流程的方式，理清思路的同时，达成阶段性目标。
随后，与会的其他专家先后对课题做了明确到位的指导，不仅提出了问题所在，更是提出了宝贵的意见和建议，给出新方向、打开新思路，课题组三位成员表示。获益匪浅，为下一步的课题修改和研究指明了方向。
