11月26日，迎来了第五次与景谷傣族彝族自治县第一中学远程互动同步课堂，这堂课是由敬初孙爱娟老师执教，景谷一中黄斯权老师辅教的历史课《东晋南朝时期江南地区的开发》。

历史学科的教学要注重时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观和家国情怀五大历史核心素养的培养，更要凸显历史学科的育人功能。为此，孙老师针对七年级学生本学期才接触历史，绝大多数学生对历史学习怀有兴趣、充满热情，在课堂教学时能认真倾听、乐于思考、积极参与的优势，但又存在学生个体差异大、教学时间紧、中国古代史内容离学生年代久远的情况，根据学情结合教材内容认真制定了教学目标、精心设计了各个教学环节。同时在课前，历史组的老师一起为孙老师磨课，不断精进课堂教学。

本节历史课，在教学中注重师生互动，从新课导入环节开始，重视对实物图片、文字材料以及历史地图等不同类型材料的运用，以培养学生的读图识图能力以及对材料的分析、理解能力；重视对问题的设置，环环相扣，并且能借古喻今，通过对东晋南朝时期江南地区开发原因的分析，进一步联系到今日中国进行国家建设、经济发展从中所获得的借鉴与启示，使学生真切地感受到“学以致用”的快乐。