通过构建学校教师专业发展培养体系，形成线上线下融合式教研修一体的混合培养模式，针对三梯队教师（职初教师、成熟教师、骨干教师）开展四维度（师德师风、新课标理念、作业设计、信息化水平）的培养，全方位促进教师的专业成长，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，努力打造一支高素质、专业化、创新型的现代教师队伍。