今年寒假是“双减”和“五项管理”背景下的第一个寒假。为了让寒假作业既能体现学科特色又有新意，英语组六、七、八年级结合课程内容精心设计了特色英语寒假作业：

六年级根据学生能力的不同，安排了不同等级的课外阅读：《查理和巧克力工厂》和《快速变身》，为了使学生边看边厘清故事人物和情节，提升归纳推理的思维品质，要求学生制作一份思维导图。虽然是第一次接触思维导图，但学生通过网络学习完成思维导图的方法，并呈现了精彩的作品，有思考的阅读让语言学习更生动。

七年级结合牛津教材制作食物的内容让学生用英语记录过年美味佳肴或是糕点的制作过程以及所需材料，并制作成小报。这样的作业趣味十足，能让学生参与到节日家庭聚会的氛围中，学习菜肴的制作并了解了这些过程的英语表达方式，既实用又有趣，学生也以较高的小报质量呈现了这一过程。

八年级的学生已经具备一定的语言能力，寒假正逢春节这一重要的中国传统节日，八年级备课组让学生完成一份介绍中国传统文化的英语海报，这有助于学生去了解中国传统文化内涵，也学习用英语表达介绍中国的优秀文化和习俗，学生呈现了较高质量的作品。