师范院校“音乐与舞蹈学”学科对标建设的路径与策略

作者：周楼胜《中国音乐教育》2021年7期P5

普通学校音乐教育变化发展趋势及对音乐行为的影响

作者：张彦仪《中国音乐教育》2021年7期P42

求新、求深、求远：深度学习视域下的音乐课堂追求

作者：王玺《中国音乐教育》2021年8期P10

音乐教学中的音乐语言解析——浅论基于音乐要素视角的中学音乐赏析教学

 作者：王墨涵《中国音乐教育》2021年8期P28

规范教学行为 重塑体育课堂

作者：尚文进《中国学校体育》2021年7期P38

提升小学体育课堂教学效果三要素

 作者：王竹平《中国学校体育》2021年7期P41

艺术类专业美术史课程的“五育”功能研究

作者：石小波《艺术教育》2021年7期P131

色彩——简单理解与复杂输出

作者：曾媛《艺术教育》2021年7期P139

传统美术教学与信息化技术融合研究

作者：黎明《艺术教育》2021年8期P137

主观表现油画流派个性化的美术路径探讨

作者：余炜《艺术教育》2021年8期P143

基础教育音乐名师培养的思考与策略

作者：江玉澜《中国音乐教育》2021年9期P10

新时代背景下音乐教师胜任力模型构建

作者：李嵘《中国音乐教育》2021年9期P14

艺术鉴赏课程网络直播教学的传播行为研究

作者：李永涛《中国音乐教育》2021年9期P37

体育课程体能与技能教学的开展研究

作者：赵是森《体育教学》2021年9期P32

在体育教学中寻找体教融合的着力点——以《篮球传切配合》教学为例

作者：荣建《体育教学》2021年9期P45

初中体育“四段九教案”打单元教学设计与构想

作者：马雪明《体育教学》2021年9期P60

中小学音乐教学衔接的“三维”探究

作者：张琴《中国音乐教育》2021年10期P12

构建初中音乐单元整体教学模式的策略探究

作者：郑强《中国音乐教育》2021年10期P17

教学论视角下逆向教学对音乐审美的有效性分析——以高中音乐鉴赏课为例

作者：顾晓希《中国音乐教育》2021年10期P39

情境教学中提高篮球进攻布阵及防守落位的反应速度

作者：李隆菲《体育教学》2021年10期P37

论体育学科核心素养导向下领会教学模式对我国体育教学的启示

作者：谢红梅《体育教学》2021年10期P42

体育课体育品德素养的表现性评价探讨

作者：张邱萍《体育教学》2021年10期P49

谈新时代美育视域下高师音乐教学法课程改革

作者：雍敦全《中国音乐教育》2021年11期P5

新媒体时代下的音乐教育困境

 作者：武志英《中国音乐教育》2021年11期P12

音乐教师教育者教学学术共同体的内涵、功能与构建路径

作者：李小威《中国音乐教育》2021年11期P47

“双减”助力体育教育实现新突破

 作者：于素梅《体育教学》2021年11期P1

体育课外家庭作业的实施难点与破解方案

作者：来永庆《体育教学》2021年11期P20