“看了邓稼先的事迹后，大家有什么启发？我们身边有没有同样体现坚守和责任的人和事？”
“有，疫情期间，以张文宏为代表的医护人员。”
“那我们应该如何尽到自己的责任？”
“做好自身防疫就是尽责。”
2月17日，上海中小学迎来开学第一天。在闵行区明星学校，一堂主题为“责任与坚守”的思政课，启动了该区德育“第一课堂”项目。
新学期，闵行区将着力打造德育“第一课堂”，依托信息技术平台，通过场景设计，建设一批贴近新时代特点、贴近统编新教材内容、贴近学生实际的思政课系列资源，提高思政课的吸引力、亲和力和感染力，打造思政课改革创新的实践新路径。
记者了解到，在课程资源方面，闵行区德育“第一课堂”以人教社教材为基础，由央视提供高清视频资源，根据教学目标，形成系列资源主题，如党史系列、扶贫系列、科技系列、抗疫系列、人物系列、国防系列等。由专家团队教学设计，运用技术平台，先期打造出1000节多样化、系统化、开放式、高质量的德育课程配套资源，让即时性新闻第一时间走进思政课堂，丰富学生的情感体验和德育实践，着力破解思政课教学教材内容建设的针对性和实效性两大难题。
在教学形式方面，根据不同学段学生的学习特点，闵行区中小学校将全覆盖建设思政课学习空间，为学生提供沉浸式课堂体验，逐步构建新型的德育教学空间。在师资队伍建设方面，将借助全国思政课程专业团队力量，以线上线下结合的方式开展集体备课、教师培训、示范巡讲、教师技能比拼等活动，建立纵向跨学段、横向跨学科的交流研修机制，实现研学评一体化，打造100名思政课教学名师或智慧型教师。
“在创建全国智慧教育示范区的过程中，闵行区一直在思考如何通过科技助力、技术赋能，寻找到一条德育创新实践的新路径，为孩子们上好‘人生的第一堂课’。”据闵行区教育党工委书记恽敏霞介绍，闵行区以思政课改革创新为抓手，推出德育“第一课堂”项目，就是力争在每所中小学校打造德育工作的显性阵地，以更加灵动鲜活的思政课，结合学科德育、团队工作、主题活动等，为孩子们提供更加有效的思政教育。这也是智慧教育背景下科技助力思政课创新的一次探索。
（本报记者 颜维琦）