——七年级心理课开学第一课
七年级的学生在开学第一节心理探究课中初次尝试“萨提亚雕塑”，即每个学生用一个动作来展示自己的特点，并为这个动作取一个名字，最后分享这个雕塑的意义。
这是个学生自我探索真实本我的过程，利用雕塑将自己感受到的本我表现出来，也让班级中的其他同学有一个深入了解自己的机会。七年级是自我意识形成的关键期，因此，心理探究课也会采用各种心理学的方法让学生更全面、更立体的了解真实的自己。
