2014学年第二学期开始，每个班级都在为心理剧的排演做着准备。在第一课中，每个班级就形成了相对固定的心理小组。每个小组的组员自主讨论决定自己小组的组名、自己小组的口号、自己的组长，制作了属于自己小组的海报，最后每个小组每个组员都上台展示了自己小组的风采，并拍照留念。
通过形成小组，每个学生能在心理课上更有小组归属感，也更愿意为了小组的荣誉努力。
