2014学年第二学期开始,每个班级都在为心理剧的排演做着准备。在第一课中,每个班级就形成了相对固定的心理小组。每个小组的组员自主讨论决定自己小组的组名、自己小组的口号、自己的组长,制作了属于自己小组的海报,最后每个小组每个组员都上台展示了自己小组的风采,并拍照留念。
通过形成小组,每个学生能在心理课上更有小组归属感,也更愿意为了小组的荣誉努力。