上海市敬业初级中学心理健康教育达标校自评报告

一、    学校概况

上海市敬业初级中学是一所具有266 年(1961—至今)历史的老校，位于上海市中心老城厢。学校为公办初中，现有16个班级，350余名学生。学校以“求臻知理，敬业乐群”为校训，坚持“德育领先，全面发展；关注差异，个性发展；实践体验，自主发展”的教育理念，以培养“知识扎实、作风踏实、身体结实、特长落实、生活朴实”为特征的敬初学子为目标，形成以道德教育为主体，社会实践，自主发展，家校联动，共同育人为两翼，“三位一体，形成合力”的德育教育新思路，取得了良好的社会效益。我校始终关注求知与做人相整合的德育教育体系，心理健康教育则是整个德育教育体系中的重要一环。根据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，学校开展了系列心理工作，健全学生人格发展，构建和谐校园。学校在六、七年级开设心理探究课，六年级聚焦健康心理学、七年级聚焦学习心理学，同时在其他年级利用多种途径推广心理健康教育，学校每年的心理活动月也是我校心理健康工作的一个亮点。我校的心理专用教室位于2楼，教室宽敞明亮，温馨整洁。心理咨询室位于3楼，环境安静柔和，拟于2016年扩建为占地150平米的心理健康创意区。我校配备1个专职心理教师，1个兼职心理教师，全校拥有二级心理咨询师资格证书的教师达4人。

二、    组织管理

1.        目标规划清晰明确

上海市敬业初级中学力求将每位学生培养为“知识扎实、作风踏实、身体结实、特长落实、生活朴实”的新一代社会接班人，用知识武装自己的头脑，培养自己行为习惯，身心健康，发扬自己的优势。