敬业初级中学文明班及单项示范班申报标准及评选要求 一、单项示范班（一） 单项示范班申报要求： 1、 值周示范班要求： 1） 校门口值勤： ·见到教职工及外来人员能声音响亮地主动问好敬礼。 ·认真检查进校同学的红领巾、校徽、校服。 ·劝阻纠正并记录同学在校礼仪及红领巾、校徽、校服穿戴不规范的行为。 ·保持周围环境的清洁。 2） 各楼面值勤： ·见到教职工及外来人员主动问好敬礼。 ·早间做好各楼面的清洁工作，课间及两操时间及时地巡视走廊、楼梯，做好十分钟劳动的检查工作。 ·中午休息时劝阻同学不到校外购买零食，注意周围环境的保洁。 3） 常规要求： ·早上7：10准时上岗，对不规范行为进行检查记录。 ·课间、午间（12：00－12：25）及时上岗。加强阳光超市巡视、管理工作。 ·各岗位值勤人员应统一着装，精神饱满，佩戴统一值勤标志，注意语言行为的示范性。 ·加强对学校物业的检查与管理。 ·每周值勤结束应作好小结和情况汇报，出好一份值周小报、值周用品保存完好。 2、 卫生习惯示范班要求： 1） “六无”：地面无垃圾、纸屑、水渍、污迹；桌面无粉尘、涂写；桌内无杂物；黑板槽无灰尘；墙壁、窗台无积灰；放学后教室垃圾及时倒清，无隔夜垃圾。 2） “五整齐”：讲台清洁，摆物整齐；教室内桌椅摆放整齐，无损坏；教室内清洁用具摆放有序、美观；教室绿板布置整齐、美观。窗台绿化摆放整齐，不堆放杂物。 3） “三个有”：班级有卫生保洁制度；班级每个成员有保洁岗位；有班级的评比制度和讲评制度。 4） “两做到”：眼保健操做到认真、到位，包干区打扫做到清洁，认真。 5） “一做到”：班级每周卫生常规检查评分在7分以上。 3、 学习习惯示范班要求： 1） 备齐必带物品：当天学习用品准备齐全。 2） 思想准备：·每节课前听到两分钟预备铃应及时返回教室。早上7：40 之前，下午12：30前到校准时上课。 ·课前两分钟充分做好各种物品的准备，各班应有统一放置的要求。 ·坐姿端正，静心等候老师。 3） 课堂常规：·向教师问好或道别时应齐声、响亮并整齐鞠躬敬礼。 ·起立坐下无大的桌椅移动声响。 ·听课时保持安静，集中注意力，并积极动脑，勇于质疑。 ·尊重老师，接受老师的教育和提醒，无顶嘴，随意走 动等现象。 ·在“递”、“接”老师物品时应双手同时递、接并道谢。 4） 作业规范：·按时完成各种书面或口头作业，无拖拉及缺交现象。 ·独立完成每天老师布置的作业，无抄袭现象。 ·作业本平整、无损坏和随意撕坏现象。作业本书写清洁、 ·整齐、字迹端正。 5） 良好班风、学风：·测验、考试无作弊现象。 ·班级学习探讨气氛浓厚。 ·同学间相互帮助，相互合作气氛浓厚。 4、 日常规范示范班要求： 1） 认真参加升旗仪式和广播操，进出场快、静、齐。 2） 无重大伤害事故，无严重违纪事件。 3） 不进入禁止青少年进入的场所。 4） 没有无故旷课及逃夜现象。 5） 每天进校礼仪及红领巾、校徽佩戴、校服穿着达到规范要求。 6） 课间、午间文明休息，不追逐打闹。 7） 爱护学校公物，教室物品无损坏现象。 8） 每周常规检查相应考核达标分在7分以上。5、 班级文化建设示范班要求： 1） 有班级文化建设的规划并与道德教育及学校的具体要求相一致，体现班级自主发展的理念。 2） 文化建设能符合本班学生的特点，并体现班级的特色。 3） 有班级集体共同认同的中队成长格言，并能围绕格言开展一系列主题教育活动。 4） 环境布置与文化建设风格融为一体。 5） 班级有激励机制并能通过文化建设的形式予以体现。 6） 积极参与学校的各项活动并取得一定成绩。 6、 社会实践示范班： 1） 主动争取社会支持，以主人翁态度投入社会实践活动。 2） 定时、定点、定内容有效地开展活动，并且制订好服务公约。 3） 在活动中能涌现典型的先进事迹或人物，并及时总结发扬。 4） 活动及时做好记录，反馈意见及时交大队部。 5） 活动获得社区、基地辅导员或校、区、市的各类表彰、表扬。 7、 推进家校互动示范班： 1） 能利用好家校互动网络，体现家校互动、家校及时沟通。 2） 对家庭教育分层推进，分类指导，并形成研究的个案。（每学期1－2个） 3） 有推进家校互动的班级网页及2－3个家庭网页。 4） 积极参加校、区、市的家庭教育活动并取得成绩。 5） 有家长对家庭教育的研究和体会文章。6)参加课题组,并积极参与家庭教育课题研究。 （二） 单项示范班的评选要求： 1、 各班根据班级情况自行申报各单项示范班。 2、 班级有具体措施并予以落实。 3、 评选过程由学校政教处会同各部门进行分阶段检查、评分。 二、文明班（一）文明班申报要求：以上七项评比全部达标，可以参评校文明班。（未参加值周的班级，不将此项评比纳入文明班评分。） （二）文明班的评选要求： 1、 各班根据班级情况自行申报文明班。 2、 班级有具体措施并予以落实。 3、 政教处会同各部门进行分阶段检查、评分，经行政会议讨论通过评选结果。
敬业初级中学政教处 2007年9月
