2021年2月21日下午，新学期伊始，八年级组教师在张宝琴校长的指导下、年级组长张幸老师的主持下进行了第一次年级组会议，对上学期末进行的期末考试进行了认真细致的质量分析。

会上，八年级组语文、数学、英语、物理和历史五门学科都认真分析了此次期末考试的情况，得出的结论是“喜忧参半”，既为年级各学科在此次考试中取得的进步感到高兴，也为新中考改革形势下年级、班级在各学科学习过程中所反映出的问题感到担忧。为此，各学科备课组都针对本学科的实际情况，纷纷提出了针对性措施：语文学科针对部编新教材八、九年级古诗词和文言文量大的情况，已提前在寒假中布置了八下古诗文和文言文的预习任务并予以落实，以减少开学后的学习课时并为九年级的古诗文和文言文提前学习创造可能；同时注意抓两头，既要提高质优生的分数与人数，又要保证并提升合格率。数学学科针对难度提升较大的几何学习，坚持进行针对性强、效果显著的分层教学，通过建立和谐的师生关系，既注重对年级质优生的培养，也重视后进生学习自信的树立与保持。英语学科则要稳抓稳打，稳住质优生、提升中等生、推动后进生，积极依托分层教学，对中等及以上学生加强阅读与写作能力的提升，其余学生则重视词汇量记忆与扩充并布置个性化作业以加强针对性；物理学科特别强调新中考形势下实验题训练的重要性，虽短期难出效果但需长期坚持，同时还强调新学期平行班在学习难度增加、学习压力增大的情况下，教师要在作业质量和作业订正上多下功夫，及时跟进；历史学科继续坚持审题训练、基本史实的掌握、运用和史学思维的训练。

在认真听取了各学科的质量分析及相应对策后，张宝琴校长强调：八下是初中阶段的关键中的关键，整体教育质量一定要稳住，可与全员导师制相结合，既要关注并加大质优生的培养力度，又要有策略地提高后进生的合格率。

最后，年级组长张幸老师总结指出：年级一贯坚持打团体仗，新学期要在备课组长的统筹下群策群力，各备课组要把握中考改革方向，对教材进行创造性处理，以增强教学的有效性和增厚课堂内涵；同时要以“绿色指标”为依据，通过全员导师制下的班级育人共同体的建设，提升师生和谐指数和学生进步指数；做好培优、托底工作并关注青春期学生心理健康问题；还要重视班级干部的培养，使其在班级中起到真正的引领作用。

通过此次质量分析会，八年级组达成共识：群策群力、聚力前行，围绕绿色指标，做好质量保障，为提升年级教学质量共同努力。