4月21日下午，敬业初级中学六年级组于第三会议室召开期中质量分析会，会议由年级组长张幸老师主持，蔡育红书记也出席了本次会议。

张幸老师对本次考试的大致情况进行了简述：各个班级成绩相较于三月专项作业有不同程度的进步，这与全体教师的努力是分不开的。随后，各学科备课组组长就本次考试情况和之后的教学安排展开交流：

本次语文考试难度不大，但无论是提问方式还是答案表述都同过往的练习有明显差异。部分同学在接触到新题型后不熟悉、不适应，这在阅读分析板块表现得最为显著。虽然本次考试的合格率有所提升，但高分段学生数量不多；在之后的教学中，语文备课组也会注重作业分层，帮助前半段学生改善学业表现，后续进行阅读能力专项训练。

数学考试难度偏大，学生的成绩也有所回落。尽管部分学生仍能维持较好的学业表现，但低分学生偏多，两极分化现象日趋严重。期中考试后，数学备课组会将激发学生的钻研热情作为工作重点：多鼓励、多帮助后进生，重燃他们对数学的学习热情。

本次英语考试对于学生的词汇量是一个考验。部分学生反映在做题过程中存在单词不认识、句子看不懂的情况；首字母填空板块的失分现象也比较严重。尽管如此，学生在连词成句、写作部分的得分率仍高于预期，这很大程度上要归功于平日里抓好课文的背默。英语备课组将延续过去好的做法，充分利用SSP资源，让学生多听、多读、多熏陶，从而提高自己的眼界和阅读量。

张幸老师指出，未来一个月间学校开展的校园活动较多，但学生的学业质量仍要有所保证。各个备课组要落实教学策略、做好统筹安排、密切合作：例如可以设置统一的时间进行专项训练。此外，要提升学生听课效率、常抓班风学风，尤其要关注尾部同学，杜绝躺平掉队的情况。

会议的最后，蔡育红书记高度肯定了诸位老师在期中复习期间做出的努力。在期中考试后，各位老师要用好分数、按照全员导师制要求同每一位导生谈话。与此同时，在日常教学中要帮助学生明确是非标准、形成良好的行为习惯，培养全面发展、品学兼优的敬初学子。