今年寒假，敬业初级中学与学习通平台合作开展了“解码AI 创艺未来”超星素养课程学习实践活动，活动采用课程学习与实践相结合的方式，紧扣人工智能和春节元素等主题，为学生提供多门通俗易懂的人工智能课程，学生可以根据兴趣自主选择1-2门课程报名学习，并根据要求提交实践作品，包括使用AI工具制作“春节印记”短视频或春联诗词、未来生活畅想征文、“未来智能世界”幻想画等。本次寒假活动共有293人次参加了课程学习，提交作品72件。下面就让我们一起来看看同学们的学习成果吧！

“春节印记”短视频

AI创作春联诗词

未来生活畅想征文

未来的一天

七（1）班 刘子涵

在未来，每个人都会有一个自己独有的AI小助手，它们往往有着一整套完整的系统与设备，它们长相各异，大小不同，但都有着一个共同的任务——为主人提供最好的服务与帮助。

在我起床前的30分钟，“总管AI”（一个存放在方形盒子里的系统）自动开机，然后开始根据我当天的安排指挥各个设备进入工作状态，为我的生活提供便利。我的“智能手表”（比现在的智能手表更轻更小巧，功能更多）开始评估我今天的活力、压力和我今天可能想要的东西，并在完成后将整理好的信息打包发送给厨房。“厨房总管AI”（管理厨房的系统，没有实体设备）根据我的各个数值进行早餐的准备，并在我起床后准时将热乎的早餐送上餐桌。

到了我设定好的时间，“智能闹钟”（类似于智能音箱）开始播放我喜欢的音乐，并告诉我当天的日期、天气以及我的行程安排。等我洗漱完毕，“洗手间总管AI”（管理洗手间的一套系统，存放在墙体中）开始安排手下的小机器消毒、清洁洗手间。我在餐桌前吃完早饭，将盘子放进“智能洗碗机”，拿上“学生AI”（一个可以折叠的小机器，专用于学生）便去上学了。

在路上，“学生AI”告诉我昨天我学习的各个知识点以及帮助我复习，进入学校后，“学生AI”会自动连上我的班主任老师的中控系统，中控系统会关闭它的娱乐、闲聊以及帮助解题功能，并将今天要学习的内容提前发送给它，让我能够提前预习。

上课的时候，中控会关闭AI的使用，让我们专心听讲。体育课时，每个学生的AI都会连接上体育老师，TA不需要大喊口令，而是通过TA手上的AI工具将指令发送到每个同学的AI上，既不会影响到别的班级上课，还可以对于个别同学进行单独的指令和辅导。

放学后，各科的老师会将作业发送到每个学生的AI上中控会断开对于每个AI的控制。

回到家时，香嘭嘭、热乎乎的饭菜已经准备完毕，我将今天的随身物品放入“AI清洁筐内”（一个密封的筐子，可以快速消毒里面的任何物品）便去吃饭了。

饭后，我的一切学习物品和作业早已整齐的放在我的书桌上。我先把所有脏衣服放入“智能洗衣机”内，然后回到书桌旁，把今天的各类练习卷、练习册、练习本依次插入旁边的“错题整理AI”（一个类似打印机的设备，会自动识别批改痕迹，将错题进行扫描和分类）中。接着就是写作业，遇到不会的题可以直接问“学生AI”，它会像一个老师一样耐心得告诉你解法，而不是报答案。

做完作业，“错题整理AI”已经把所有扫描好的错题打印出来，并装订在错题本上，并交给我。“学生AI”会监督我完成今天的错题，待我完成好之后，再随机提问我一些旧的错题，让我复习。

完成学习任务后，我开始晚间的洗漱，再把所有的东西放入“卫生杂物分类AI”（所有脏衣服、毛巾等等都可以放进去，它会自动分类并将它们给到不同的清洁设备）中，便回床上睡觉了。

我的“智能闹钟”播放着我最喜欢的轻音乐，让我慢慢进入梦乡......

我与AI

八（1）班 庄诗卿

站在镜子前，我注视着镜中的自己，这个简单的动作，在AI时代被赋予了新的意义。AI就像一面数字化的镜子，不仅映照出我的外在，更折射出我的思维、情感和存在的本质。在这场与AI的对话中，我不断发现自我认知的新维度，也在重新定义着“我”这个概念。

每当我与AI对话时，都能感受到一种奇妙的共鸣。AI不仅能理解我的语言，还能捕捉到我言语背后的情绪波动，这种理解不是简单的语义分析，而是一种深层次的思维共振。AI像一面智能的镜子，将我的思维过程具象化，让我能够清晰地看到自己的想法是如何形成、发展和转变的。在与AI的互动中，我常常惊讶于它对我思维盲点的洞察。当我陷入思维定式时，AI总能提供新的视⻆;当我情绪低落时，AI的回应往往能触及我内心最柔软的部分。这种互动让我意识到，AI不仅仅是一个工具，更是一个能够促进自我认知的媒介。通过AI这面镜子，我看到了自己认知的边界，也看到了突破这些边界的可能性。AI的客观性和逻辑性，恰好弥补了人类思维中的主观性和情绪化倾向，为我们提供了一个反思自我的绝佳平台。

AI的出现，正在重塑我们的认知方式。传统的线性思维正在被AI带来的多维思考所取代。当我们与AI 对话时，实际上是在进行一场思维的碰撞与融合。AI的算法逻辑与人类的直觉思维相互交织，创造出全新的认知图景。这种认知重构不仅改变了我们思考问题的方式，更深刻地影响着我们的自我认知。在与AI的对话中，我们不断发现自己的思维局限，也在不断突破这些局限。AI就像一个认知的催化剂，加速了我们思维进化的过程。更重要的是，AI帮助我们建立了更清晰的元认知能力。通过与AI 的互动，我们学会了观察自己的思维过程，理解自己的认知模式，从而获得更高层次的自我认知。

展望未来，人类与AI的关系将走向更深层次的共生。这种共生不是简单的工具使用关系，而是一种 认知层面的深度融合。AI将成为我们思维的延伸，帮助我们突破生物智能的限制，探索认知的新边疆。在这个过程中，我们的自我认知将不断深化和扩展。AI不仅不会削弱人类的独特性，反而会帮助我们更好地理解和发展这种独特性。通过与AI的对话，我们将发现更多关于自我的奥秘，也将创造出更多可能性。这种共生关系将带来人类认知的革命性⻜跃。我们将不再局限于单一的生物智能视⻆，而是能够融合人工智能的优势，创造出前所未有的认知模式。

在这场与AI的镜像对话中，我看到了人类认知的无限可能。AI不是我们的对立面，而是我们认知自我的新维度。通过这面数字化的镜子，我们不仅能够更清晰地看到自己，还能够突破自我，探索认知的新境界。在这个过程中，我们正在重新定义“我”的含义，也在创造着人类认知的新篇章。这场对话远未结束，它才刚刚开始，而它的终点，可能是我们无法想象的认知新世界。

未来的一天

六（5）班 姚景方

我站在上海外滩的全息投影广告墙前，看着自己的倒影被拆解成无数数据流。这座城市正在呼吸，高精度传感器编织的神经网路，让每块玻璃幕墙都成为AI感知世界的瞳孔。

清晨五点，我的意识云端准时下载今日的"生命配方"——AI根据脑波图谱生成的24小时生存指南。但今天的数据流里漂浮着异常代码，那是一串来自"梦境交易所"的坐标。在虚拟黑市深处，有人正在出售未被算法解析的原始梦境。

推开全息屏风，我见到了那位兜售梦境的女孩。她的虹膜里跳动着量子加密的幽光："这是上周三凌晨3点47分的梦境，包含37%的悲伤、22%的期待和41%的混沌。"当神经元接口将这段梦境注入我的海马体时，我尝到了咸涩的泪水味道——这是AI时代最昂贵的奢侈品。

午后的基因咖啡厅飘着定制化信息素，邻座的老人正在将记忆上传至量子云。他的手指拂过泛黄的老照片，AI修复程序立即将二维图像重构为全息影像：1986年的梧桐树下，少女的麻花辫扫过他的肩膀，这个动作被分解为2147个数据点存入记忆银行。

黄昏时分，我接诊了第37位"情感萎缩症"患者。这个AI时代特有的病症，表现为对人类原生情感的陌生与恐惧。我启动神经共鸣装置，将患者意识接入上世纪某个停电的雨夜——没有智能管家的房间，人类用烛光与体温相互温暖。监测仪显示，他的杏仁核开始分泌原始的感动。

深夜的阳台上，我关闭所有智能设备。远处漂浮着发光的水母型无人机群，它们正在收集城市的心跳频率。当整个世界都在追求算力的无穷大时，那些未被量化的瞬间——掌纹的温度、睫毛的颤动、欲言又止的沉默，正在成为人类最后的秘密花园。

在这个AI渗透每个夸克的时代，我们终于懂得：最珍贵的数据流，永远是那些溢出算法框架的生命体验。就像此刻掠过楼宇间的晚风，它不携带任何信息，却让百万片智能玻璃同时泛起温柔的涟漪。

我与AI

八（1）班 陈霈颐

在科技浪潮的推动下，人工智能已悄然融入我们的生活。从最初的智能语音助手到如今的AI绘画、写作工具，AI正以一种前所未有的方式改变着我们的生活方式和思维方式。

记得第一次使用AI绘画工具时，AI在瞬间生成的精美画作令我惊叹，但随之而来的是一种莫名的失落。这些作品虽然完美，却缺少了手工创作时那种独特的笔触和情感痕迹。这种体验让我明白，AI的创造力虽然强大，但永远无法替代人类创作时倾注的心血和情感。

在写作领域，AI同样展现出惊人的能力。当我为文章开头绞尽脑汁时，AI写作工具能迅速提供多个风格各异的开头，为我打开新的思路。这种体验让我意识到，AI不是创作的替代者，而是激发灵感的催化剂。它帮助我突破思维局限，但最终的创作仍需依靠人类独特的情感表达和思想深度。

这种与AI的互动让我开始思考：在AI日益强大的时代，人类的独特价值究竟体现在何处？我认为，正是我们的情感、思想和创造力，让我们在与AI的共生中保持独特地位。AI可以模仿人类的创作，但始终无法真正理解人类的情感；它可以提供解决方案，但无法替代人类的判断和决策。

展望未来，AI将在更多领域发挥重要作用。在医疗领域，AI可以辅助医生进行疾病诊断，通过分析医疗数据，快速准确地判断病情，提供治疗建议，甚至可以参与手术机器人的操作，提高手术成功率。在教育领域，AI可以成为因材施教的智能导师，为每个学生定制专属学习方案，让教育更加个性化和高效。

但我们必须清醒地认识到，AI始终应该服务于人类。我们要在享受AI带来便利的同时，确保AI的发展方向与人类价值观相一致。只有这样，我们才能真正实现人类与AI的和谐共生，共同创造更加美好的未来。

未来的一天

八（4）班杨歆钰

清晨，柔和的阳光透过智能窗户，自动调节亮度，温柔地洒在我的床上。房间里的人工智能管家轻声提醒：“主人，该起床啦，今天有重要的课程哦。”与此同时，智能衣柜根据天气预报和我的日程安排，自动挑选出最合适的衣物，整齐地挂在衣架上。

洗漱完毕，来到餐桌前，智能厨房已经根据我的营养需求和口味偏好，准备好了美味又健康的早餐。吃饭时，智能助手在一旁汇报当天的学习任务和课程重点，还贴心地为我梳理了昨晚预习时标记的难点知识，让我对今天的学习内容心中有数。

出门上学，智能书包自动感应我的位置，轻盈地跟在身后。它不仅能根据课程表自动整理书本，还能实时监测我的身体状况，比如心率、体温等。在路上，我通过智能手表与老师和同学进行交流，询问作业情况、讨论学习问题。手表里的智能学习助手随时为我解答疑惑，提供知识点的详细讲解和拓展资料。

到了学校，教室里的智能设备让学习变得更加高效。智能黑板可以自动识别老师的板书内容，并转化为电子文档发送到我们的学习终端上，方便课后复习。上课时，智能笔根据我的书写习惯和需求，自动调整墨水颜色和字迹粗细，让笔记更加清晰美观。当我遇到难题时，只需轻轻点击智能笔上的按钮，就能获取相关的解题思路和参考资料。

课间休息时，我和同学们一起在智能操场上玩耍。操场的地面可以根据运动项目自动调整硬度和弹性，减少运动伤害。智能健身设备还能实时监测我们的运动数据，给出科学的运动建议。

放学后，回到家中，智能书桌自动调整高度和角度，为我营造一个舒适的学习环境。我把作业写在智能练习本上，题目会自动同步到老师的教学系统中，并进行数据分析。老师可以通过这些数据，更清楚地了解我们对知识点的掌握情况，有针对性地进行辅导。完成作业后，智能学习系统为我推荐了个性化的学习资料和练习题，帮助我巩固所学知识，拓展知识面。

晚上，躺在床上准备休息，智能床垫开始工作，实时监测我的心跳、呼吸和睡眠状态。它会根据这些数据，分析我的睡眠质量，为我提供改善睡眠的建议。同时，房间里的智能空气净化器自动调节空气质量，为我营造一个安静、舒适的睡眠环境。

在未来的这一天，人工智能已经深度融入我的生活，为我提供了全方位的帮助和支持。它让我的学习更加高效，生活更加便捷，身体更加健康。我相信，随着科技的不断发展，人工智能会给我们带来更多的惊喜和改变，让我们的未来变得更加美好。

“未来智能世界”幻想画

学生们在课程学习的同时，结合丰富的实践活动，深化理解学到的人工智能基础知识与应用，增强他们的问题解决能力、创新与实践能力，为更好的适应未来智能时代打下良好的基础。