11月18日—12月9日，敬业初级中学开展了校第八届心理健康教育主题活

动之“发现自身美”心理活动周活动。本学年学校心理健康教育活动的主题是：“你那么美之自身美”，共分两个学期开展活动。

本次心理活动周的主题为“发现自身美”，由三大版块活动组成。

第一版块为“从自我觉察中发现自身的美”，使用心理投射类工具OH卡对每个年级推选的共32位学生进行主题为“自我探索之路”的团体心理辅导。学生按年级分为4组，用OH卡进行自由联想式的故事接龙。从小组活动中，学生能发现自身的语言特点、思维方式、合作能力，更全面的认识自己。

第二版块为“从他人评价中发现自身的美”，以“让我夸夸你的美”为主题进行故事分享和亲子书信活动。在故事分享中学生认真去发现自己身边人的优点，并用故事记录单予以记录，最终每个年级选出2篇故事在学校范围内交流，被夸奖的人员包括：同学、老师、家长、保安、后勤保障人员，学生会把身边各类人群对于自己的关爱和优点都记在心中，并将这份感动化为行动去帮助身边更多的人。这也正是本学期学校积极创建“班级育人共同体”中一项最直观的体现。

在亲子书信环节中，家长用一周的时间亲笔书写了他们眼中孩子身上的优点，学生用校班会课的时间开启了来自家长的亲子信。有些班级沉浸在阅读书信的氛围中，有些班级直接利用校班会课进行班级范围内的书信交流活动。之后，每个年级推选2位同学，在校级总结会上进行了分享，分享自己在收到家长信后的感受，有感动、有激动、有触动、有欢笑、也有眼泪，这些都是亲子互动中“爱”的流动。

第三板块“青春健康家长培训项目”，11月25日至12月2日，学校利用三天晚上的时间，顺利完成了由中国计生协和联合国教科文组织共同开展的这项国际合作公益项目。本项目旨在帮助家长了解青春期孩子性的困惑与烦恼，提高亲子沟通、解决亲子矛盾，促进青少年健康成长。学校共19名家长全程参加，他们认真听课、积极参与活动，项目结束后都纷纷表示受益匪浅。

本次心理活动周的各项活动得到了班主任、学生及全体家长的积极响应，学校也将继续探索发挥“合作育人”的有效途径，积极构建“班级育人共同体”，为学生的身心和谐健康成长助力。