4月20日，上海市敬业初级中学召开了校级家委会。学校领导和全体校级家委会委员出席。

首先，学生发展部副主任汤影影老师简要回顾了开学至今学校的教育教学工作；就校服款式调整和午餐调价两项工作征询家委会意见。

随后，课程教务部主任谷科老师、学生发展部主任周洁旻老师和汤影影老师围绕绿色指标，从不同维度向家委会委员做解读。谷科老师简单介绍了绿色指标产生的背景和十个指数的内涵及关注的侧重点；周洁旻老师从学生心理健康指数、劳动教育、亲社会行为和国家认同四个方面分析了学生整体情况；汤影影老师则从分析了亲子关系、家长管教方式、家长心理三个方面的情况。

张宝琴校长在讲话中表示：绿色指标反映了现在学生的基本素养，不仅仅关注学习，是对学生全面的关注。近期学校也已启动I-CACM课程和STEM+课程升级工作，将项目化学习融入进去，与时俱进、回应新课改的要求。她希望全体家委能够发挥家委会作用，支持和参与学校的发展工作，通力合作，筑牢家校共育。

党的二十大报告指出：“健全学校家庭社会育人机制。”今年1月，教育部等十三部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。敬业初级中学“亲心庭——家校互联育人子共同体”也将不断调整，提升家校合作能力和家庭教育指导能力，加强家校沟通，凝聚社会力量，同心协力为孩子的成长创造良好的环境，促进共同育人目标的实现。