为推进师德师风建设，弘扬教育名家精神，讲于漪、学于漪、做于漪式好教师，学校开展“践行教育家精神，做于漪式好教师”主题系列活动。6月7日，上海市特级校长、中学正高级教师、上海市园丁奖获得者肖英，带来了第三次讲座，主题为“从课堂教学中彰显教师个人语言辨识度”。

此次，肖校长从2本特色鲜明的杂志开始辨识度的话题，即兴寻找3位同伴展开实战练习，寻找他们语言特征，从“学段、学科、个人”3个维度来分析语言辨识度，以3个典型案例分享说明个人维度特点，从“愿意听，喜欢听，热爱听”3点切入，讲述提升教师语言辨识度的意义，又教给大家提升个人语言辨识度的3个方法，以数字的方式将讲座的内容化繁为简，深入浅出地娓娓道来。

培训后，教师们纷纷表示要把在培训中感悟到的教育家精神和学习到的教育技能运用到“双新”课程实施实践中，努力为新优势学校的高质量发展做贡献。