长夏尽，新秋始，又是一年开学季。为确保开学各项工作平稳有序，敬初全体教职工以饱满的热情回归岗位，精心做好各项开学准备工作，为新学期拉开序幕。

专项会议 精心部署

8月28日上午，敬初全体教职工在第一会议室召开了2024年秋季开学教工大会。

会中，谷科副校长解读了上级新版课程方案，以及学校面对“双新”实践落地的新课程方案调整情况，为积极推进学习教育评价改革，有效落地班级育人共同体的新举措“班级日志”。

蔡育红书记对学校假期工作进行了回顾。在假期中教师们认真参加了“双新”课程培训，学生开展了丰富多样的实践活动。这个假期大家过得充实而有意义。新的学年，“双新”课程实践将全面实施，她希望全体教师能以饱满的工作态度和务实的工作作风凝心聚力推进学校高质量发展。

张宝琴校长基于“双新”新挑战的背景，对新学期学校工作提出两点要求：一、不要焦虑。新学期学校高度重视新课程新教材的教师培训工作和师资队伍建设，除市、区级培训外，学校也重点搭建了各层级“双新”培训平台，希望教师们强化自身专业发展，为迎接新挑战做出充分的准备。二、不走老路。本学期无论对于新教师还是老教师都要积极落实教研组、年级组和备课组培训要求，拥抱新挑战新变化不走老路——“不要驾驶马车去月球”。最后，校领导对新学期提出了期许，重点强调新学期仍要把好校园安全关。

凝心聚力 共绘新篇

8月28日下午，学校召开两长会议，从教研组长和年级组长层面先行推进落实教育改革精神。

教研组长会议围绕本学期学校课程实施方案落地、“双新”工作顺利实施，师资队伍长期发展这三项教学工作重点开展布置。会议强调，学校将严格执行国家课程方案，统筹国家、地方和校本课程的关系，确保各类课程的全面开设与充分实施。会议明确，为保障“双新”落实，学校要求各组室构建明确的教研活动主题与框架。在教学开展过程中聚焦核心素养，深入开展新教材的研究与项目式学习，优化作业设计和考试命题，推动教学方式的改革，全面提升教学质量，促进学生的全面发展。会议还指出，学校将通过多样化的教研活动和师徒结对制度，提升教师的专业素养，帮助新教师快速成长，营造团结、积极的工作氛围，推动学校整体教学水平的提升。

随后，召开了年级组长、班主任会议，会上主要对暑假工作进行了总结，同时做好开学各项准备工作，尤其是对新学期“班级日志”的使用提出具体要求，充分发挥学生干部、班主任及导师的作用，形成合力，积极建设“班级育人共同体”。

8月29日和30日，各学科分别开展线上、线下区内新教材培训，敬初教师们全员参加并将教研员的要求认真记录，带回学校在教研组内分享。同时，各学科和年级组根据上级要求又开展了组内会议，传达并落实学校举措，尤其关注青年教师成长、教研组年级组内“双新”培训规划、“班级日志”的应用等。面对新挑战，每位教师都责任重大，既是落实国家教育改革方针的实践者，也是学校教育改革的先行者。培训会后，老师们也纷纷分享自己的培训心得体会。

除尘布新 安全护航

8月31日，为进一步加强学校食堂食品安全管理，确保师生饮食安全与健康，我校召开2024秋季开学食堂食品安全会议，学校食品安全总监、校方安全员、承包方食堂管理员等参加了会议。全体参会人员学习教育局体卫艺科会议工作精神，开展食品安全自查工作，在加强食堂环境、食品贮存卫生、餐具清洁消毒、就餐场所环境卫生、从业人员卫生等管理，隐患排查等方面进行了详细排查。会上，大家还就实施学生AB餐工作开展了调研和专题研讨。特别关注了学生菜单的丰富均衡营养和科学有效实施等方面。

夏去秋至，蝉鸣渐远，秋风如约而至，我们蓄势待发，“敬”待重逢！