1-2师德建设
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特别企划:“我心中的好导师”专辑七
发布日期:2021-06-10    发布人:学生发展部、工会

 

导师姓名:孙爱娟

教育格言:用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生。

学生眼中的她:

孙老师对待每个学生似如其子,严厉的眼神里却藏着母亲般的慈祥。即使是这般的严厉,在她生病时仍一丝不苟地教导我们。记得有一次,孙老师感冒了,嗓子那般沙哑却仍给我们上课。嗓子不好,就用手写。复习的笔记,是她用手一字一字写下来的。在那笔记里的每一行每一个字,都是有温度的。看到这份笔记,我很感动,千言万语的感激说不尽。孙老师经常会问我们有什么问题,同学们有时一遍搞不懂,那就讲两遍。她教导同学们很有耐心,大家对她的评价全是“温柔、友好”。孙老师说,中考的第一门学科就是历史。每周五放学以后是她给同学们补习历史的时间,即使说得口干舌燥她也会认真讲下去。她就是我心中的好导师。

——八(4)班 卞文畅

  期中考试之前,我们做了一张历史模拟卷,但结果并不理想,试卷分析后我们发现最后一道论述题普遍扣分较高,于是下课后我和几个同学一起去请教孙老师论述题的答题方法。孙老师不仅不厌其烦地为我们讲解,还认真地修改我们订正后的答案。因为我对这道论述题还有一些疑问,于是在双休日的时候用微信发消息给孙老师向她请教。过了一会,手机铃声响起,是孙老师打来了语音通话。我接通电话说道:“孙老师好。”“你好你好”,电话里响起了孙老师熟悉的声音,“你的论述题还有些问题哦!”她向我指出题目中的问题,告诉我该如何修改。听完孙老师的讲解,虽然明白了这道题的答题思路,但我觉得如果下次考试换一道题,我肯定写不出来,这样一想我对期中考试更没把握了。孙老师感受到了我的紧张,于是对我说:“这只是一次模拟考,不是最后的历史中考,不用那么紧张。”她和我分享了自己以前上学时的经历,曾经她也是一个偏科的学生,理科较差,但她非常努力的学习,因此在中考时理科没有拖分。“学习就像蚂蚁搬家,每天前进一点点。只要态度是端正的,没有偷工减料,就算结果没有达到心中的理想成绩,也知道自己尽力了。”孙老师语重心长地说。听了孙老师的话,我不那么紧张了,继续整理完善论述题,认真为期中考试做准备。

——八(1)班 高思诚

 

  那是班级值勤的最后一天,我站在楼梯口等待值勤结束铃声的到来。正值初春换季,窗外刮来的风仍就寒冷。我缩紧身子,裹紧值勤服,向迎面走来的几位老师问好。孙老师点头冲我笑笑,手中总算不见了白花花的卷子。一股寒风再次袭来,又戛然而止。我抬头,只见孙老师正站在窗前,弯腰把窗关上,转过头关切地问:“冷不冷啊?”我愣了愣,轻声说了句“谢谢”,孙老师就又带着匆匆的背影离开了,只留下窗口一片和煦的阳光。一股暖流涌上心间,仿佛是窗前的阳光直达心底。心中那个忙碌的背影,闪耀着一丝温暖,在三楼的走廊里绽放着美丽的光。

——八(2)班 陈咏琦

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