导师姓名：孙爱娟

教育格言：用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生。

学生眼中的她：

孙老师对待每个学生似如其子，严厉的眼神里却藏着母亲般的慈祥。即使是这般的严厉，在她生病时仍一丝不苟地教导我们。记得有一次，孙老师感冒了，嗓子那般沙哑却仍给我们上课。嗓子不好，就用手写。复习的笔记，是她用手一字一字写下来的。在那笔记里的每一行每一个字，都是有温度的。看到这份笔记，我很感动，千言万语的感激说不尽。孙老师经常会问我们有什么问题，同学们有时一遍搞不懂，那就讲两遍。她教导同学们很有耐心，大家对她的评价全是“温柔、友好”。孙老师说，中考的第一门学科就是历史。每周五放学以后是她给同学们补习历史的时间，即使说得口干舌燥她也会认真讲下去。她就是我心中的好导师。

——八（4）班 卞文畅

  期中考试之前，我们做了一张历史模拟卷，但结果并不理想，试卷分析后我们发现最后一道论述题普遍扣分较高，于是下课后我和几个同学一起去请教孙老师论述题的答题方法。孙老师不仅不厌其烦地为我们讲解，还认真地修改我们订正后的答案。因为我对这道论述题还有一些疑问，于是在双休日的时候用微信发消息给孙老师向她请教。过了一会，手机铃声响起，是孙老师打来了语音通话。我接通电话说道：“孙老师好。”“你好你好”，电话里响起了孙老师熟悉的声音，“你的论述题还有些问题哦！”她向我指出题目中的问题，告诉我该如何修改。听完孙老师的讲解，虽然明白了这道题的答题思路，但我觉得如果下次考试换一道题，我肯定写不出来，这样一想我对期中考试更没把握了。孙老师感受到了我的紧张，于是对我说：“这只是一次模拟考，不是最后的历史中考，不用那么紧张。”她和我分享了自己以前上学时的经历，曾经她也是一个偏科的学生，理科较差，但她非常努力的学习，因此在中考时理科没有拖分。“学习就像蚂蚁搬家，每天前进一点点。只要态度是端正的，没有偷工减料，就算结果没有达到心中的理想成绩，也知道自己尽力了。”孙老师语重心长地说。听了孙老师的话，我不那么紧张了，继续整理完善论述题，认真为期中考试做准备。

——八（1）班 高思诚

  那是班级值勤的最后一天，我站在楼梯口等待值勤结束铃声的到来。正值初春换季，窗外刮来的风仍就寒冷。我缩紧身子，裹紧值勤服，向迎面走来的几位老师问好。孙老师点头冲我笑笑，手中总算不见了白花花的卷子。一股寒风再次袭来，又戛然而止。我抬头，只见孙老师正站在窗前，弯腰把窗关上，转过头关切地问：“冷不冷啊？”我愣了愣，轻声说了句“谢谢”，孙老师就又带着匆匆的背影离开了，只留下窗口一片和煦的阳光。一股暖流涌上心间，仿佛是窗前的阳光直达心底。心中那个忙碌的背影，闪耀着一丝温暖，在三楼的走廊里绽放着美丽的光。

——八（2）班 陈咏琦