12月13日，上海市特级校长、上海市格致初级中学校长王珏为我校“求知社”开展了题为《新时代 新教师》的讲座。张宝琴校长、蔡育红书记、苏敏副校长以及全体求知社青年教师参与此次活动。

王珏校长首先点击了“新征程，新思考”，讲到了教育的现实困境，包括：教育评价、教育内容及教育体系。王校长讲到：我们处在一个变革的时代，面对的很多的不确定性，而唯一确定的就是有很多不确定。当下，是教育与技术的新较量，且学校体系滞后，教育理念、体系、内容落后于技术发展，教师们不能用传统的理念、思想、方法去应付。王校长从“理念更新、体系重塑、内容重整、教师转型”四个方面讲述了从工业时代的教育到信息时代的教育的变化。提出理念是为每一位学生提供最适合的教育；体系是个性化的终身教育；内容是因人而异的运用知识的能力；而教师是塑造学生灵魂的工程师。

其次，王校长以“双减”、“高质量发展”两个关键词为出发点，讲解了对“双减”的再思考。1.“双减”是贯彻落实党的教育方针。2.“双减”是教育理念的回归：教育是国之大计、党之大计，是重要的民生工程，要回归公平优质。2.“双减”是教育生态的重塑：受教育者的利益应当处于最高位置、得到最大保护。3.“双减”的再认识：双减的目的是为了提高育人的质量，那么如何能做到提质增效？王校长认为应该以课程提质、教学提质、作业提质为抓手。特别强调了作业方面，理出了从2018年12月到2021年7月不断深化、细化作业管理的“政策”指导之路。提出了作业管理的总体要求：“压总量、控时间、调结构、提质量”，教师们应加强对作业的研究，重点解决“调结构、提质量”。

接着，王珏校长给予我们求知社青年教师很多的建议：要规划未来、同事之间进行学习分享、在课堂中实践成长，加强同伴协助、沟通分享合作，提升专业能力。在行动上要学习新知识、新技术，在实践中磨练成长，要勇挑重担、不忘初心，服务学生成长。

最后，王珏校长引用了两句话作为讲座的结尾：教师在照亮学生的时候，也要照亮自己；教师在成就学生的同时，也在成就自己。过去百年靠“新青年”启蒙！未来百年靠“新教师”引领！