召开线上班主任会  赋能教师在线教学

5月17日中午，校学生发展部组织召开了“在线教学”阶段全体班主任会议，张宝琴校长和苏敏副校长一同参加了会议。会议主要就下阶段学校德育工作从四个方面推进落实进行了布置。

    一、进一步加强班级管理力度，给“倦怠期”的线上学习抹点“清凉油”。班主任对班级各项管理要做到常抓不懈，加强云中队建设，强调家班共育，使线上教学有序开展。班主任要充分发挥导师作用，重点排摸和做好“一生一策”的学生教育工作。下阶段学校还将通过征集班主任和导师线上教育工作的优秀案例，展现全员导师制下“班级育人共同体建设”的育人成果。

    二、进一步加强“倦怠期”阶段的学生心理健康教育工作。重点关注初三学生群体，通过云班会、导师互动、专题心理辅导等途径，缓解学生因学业压力、疫情影响等方面引起的心理问题，帮助毕业班学生安心开展线上及之后的复课学习。此外还要关注受疫情影响的学生群体，持续开展好全员导师制工作，做好学生的心理疏导和学习辅导。

三、继续开展各类线上校园文化活动，如艺术周周演、劳动教育宣传周活动等，鼓励更多的学生积极参与，增强学生的集体归属感和价值感。

四、做好线下复课的各项准备。随着疫情防控形势的逐渐好转，尤其是九年级班主任要和学生一起为迎接即将到来的复学复课，做好充分的心理和案头准备。使线上和线下教学能有序衔接，学生们能安全地重返校园，向中考发起最后的冲刺。

会上苏校长对班主任开展线上班级工作的辛勤付出给予了肯定，也希望班主任能关心自己的身心健康，在线教学更需协同家长的力量，营造良好的家校合作氛围。最后张校长对班主任工作提出三点要求：加强班级管理，体现管理水平；立足学校质量保障体系建设，重视学生学业质量；做好线上线下教学的衔接工作。

关注师生心理状态  给与全面深入关怀

在居家两个月之际，学校十分重视师生心理状态，并通过各种途径宣传心理健康常识。

对于教师而言，心理宣传内容包括：5月14日教工大会开展“如何识别和处理心理危机”心理专题讲座，向全体老师推送了上海师资培训中心危机识别的六讲微课内容，进行自主学习；5月11日学校公众号推出“暖心七色花”心理健康宣传专栏第六期——让我的线上教学紫气东来吧！工会也组织了全体教工参加“人在疫情，心系一起”居家抗疫短视频评选和“勠力同心，共克时艰，迎接复学，岗位建功”敬初抗疫心享会教工一段话征集活动。

对于学生而言，心理关怀包括：每周一次“云”班会，结合学校劳动教育宣传周活动要求，5月13日的云班会内容是以“劳动，让‘宅’家生活更精彩”为主题，学习了解生活中各行各业的劳动者，分享自己居家学习期间的劳动成果和体会，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果、尊重劳动者的意识，传承“劳动最光荣”的传统美德。全体班主任老师还利用“一生一策”个性化教育工作聚焦学生对学习自律性不强、手机依赖、亲子关系紧张的学生的心理及家庭教育指导。对受疫情影响独自在家或在酒店隔离的特殊学生给予更多的关心关爱和心理疏导。学校还充分发挥了全体导师的作用，每周与导生开展不少于2次的互动交流，本周聚焦的内容有：带领导生一起学习中国共青团成立100周年大会上习总书记的讲话精神；肯定学生学习上的进步，鼓励学生积极参与学校线上活动；居家生活分享；学科指导及心理疏导。为了进一步加强对九年级学生的关心关爱工作：5月13日各班召开以“吹响中考冲刺的号角”为主题的线上家长会，年级组教师以及学生和家长共同参加。启动教学“一生一策”工作，发挥全体任课教师的作用，关注重点学生群体，开展个性化教学辅导。学校也通过丰富多彩的线上活动，让学生体会学校多元化的文化，学校开展了线上活动丰富学生的居家生活：“虎虎生威才艺我来秀”艺术周周演活动、“劳动，让宅家生活更精彩”劳动教育宣传周活动等。向各年级推荐上海市家庭教育周家长课程学习内容。

把所有敬初人的心声记在心间，用各种方式和丰富的活动提升敬初人的幸福感，是我们学校一直致力于实现的目标，也是我们共同成长最好的契机！