5月14日13:30在CLASSIN平台召开了线上教学以来的第三次全体教工大会。

鉴于线上教学的持续时间较长，有些学生、家长和老师也会出现一些消极的情绪表现，所以，教工大会先请了学校专职心理教师余晓婷进行了题为《如何识别和处理心理危机》的心理专题讲座，分享了识别心理危机的5个信号和处理心理危机的5个方法。

除了关注师生和家长的心理状态，校务管理部主任朱晨艳老师也提醒全体教师要在5月18日之前完成市级中小学教师心理技术应用能力提升工程2.0通识课程的培训，以提升教师的信息化水平。

之后课程教务部主任谷科老师分享了三大内容：第一，在线教学近期指导：教师要关注学生生活和学习状态。教师要切实加强教研支撑和指导。教师能充分利用各类资源和平台。教师能合理安排教学内容和进度。教师要重新整合复习体系和结构。教师可以全面优化教学安排和结构。第二，CLASSIN平台提供的数据分析：尤其关注了互动工具的使用率、作业提交和批阅率，并罗列了全校前十位优秀教师使用表。第三，下阶段工作要求，包括：制定线上、线下教学工作计划、“双师”进课堂公开课活动、在线教学常规教学落实、积极参与数字化转型教学案例。

工会也在线上教学期间组织了丰富的教师活动，工会主席范兵老师介绍了工会后续的活动，包括：战疫情居家生活小视频制作与评选活动、“勠力同心 共克时艰 迎接复学 岗位建功”敬初抗疫心享会教工一段话（文字）征集活动，通过这些活动，让教工能充满生活的正能量。

蔡育红书记也传达了教育局党工会的工作精神，并强调敬初的青年教师要在五四青年节之际，认真学习《当代青年白皮书》，生逢盛世，更要作出努力，立足岗位，尽心尽责。

最后，张宝琴校长强调了学校下阶段的工作重点：班级管理要精细化，教学工作要重视线上和线下的融合，充分利用资源，学习义务教育课程标准，关心特殊学生，建议一生一策，做到差异化教学和个性化辅导等六大措施。张校长也对全体教师的工作表示了感谢，希望教师们能统筹安排好后续的各项工作，也希望不久之后就能迎来更光明的未来，敬初人一起坚持到底！